呵护这方沃土
教育是一种境界，是以一颗爱心去呵护行为，必须耐得静心。何为静心？静心要达到一种什么境界？这就需要教师用一种教学理念去支撑，用一种职业品性去提升，用一种聪惠的爱心，去开拓教育境界。
当我们心烦意乱时，不要进入课堂，那会把课堂搞砸了，心若分了，很容易无心思教，难把课堂和学生装在心里，难以把这方沃土守住。只有做到了静心，才能让心境之水渗入教育，滋润这片沃土。静下心来多读几本书，来认真研究研究学问，来反思教学的不足，总结一下课改规律，以便来提升自己的业务素质，只有这样才能更好地超越自己，才能适应不断更新的现代教育。
在当下的课改之路上，心静者才能胜出，养一点静气是提高自身素质的需要，也是提高教学能力的要求，只有这样才能鉴课改之精微，察学生之心境，把握教育的主动权，也只有静下心来搞教育，才能使这方沃土上长出美丽的鲜花，而作为这方沃土上的“园丁”，才能运筹帏幄，决胜千里。
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发表于 2014-7-7 10:22:47
发表于 2014-7-7 18:15:21
